Галлямова М.А.,
руководитель ШМО классных руководителей, куратор ЦОС
МАОУ «Нижнетавдинская СОШ»
«Проведение классных часов с использованием современных технологий в воспитательной работе»
В настоящее время в рамках Национального проекта «Образование» одним из приоритетных направлений является усиление роли классного руководителя в школе. Он должен находиться в центре инновационной деятельности образовательного учреждения, должен наполнять работу новым содержанием, новыми технологиями проектирования воспитательного процесса. Современных учителей волнует сегодня содержание и способы организации классных часов. Большинство педагогов полагает, что направлением совершенствования этой формы воспитательной работы является повышение роли классного часа в развитии личности ребенка, формировании его неповторимой индивидуальности. Воспитательная работа классным руководителем может строиться в разных формах, но одной из главных форм был и остается классный час. Классные часы разрабатываются по различным направлениям:
- нравственные классные часы, информационные, интеллектуально-познавательные, тематические.
При решении задач в воспитании школьников по всем этим направлениям классному руководителю целесообразно использовать информационные технологии, ведь внедрение ИКТ во внеурочную деятельность – это повышение интереса многих подростков, способ разнообразия форм работы с учащимися, развитие творческих способностей, упрощение процесса общения со школьниками, активизация воспитательной работы в новых условиях.
Говоря о современных технологиях в воспитательной работе, в настоящее время стоит особое внимание уделить именно цифровым образовательным ресурсам и возможностям их использования на классных часах.
Компьютеризация МАОУ «Нижнетавдинская СОШ» на сегодняшний момент на высоком уровне, появилась возможность использовать ИКТ в организации классного коллектива, видоизменять содержание, методы и формы воспитания.
На классных часах возможно применять различные формы использования новых информационных технологий, а именно:
- виртуальное голосование;
- опрос;
- поиск и обработка информации в сети Интернет;
- электронные ресурсы медиатеки.
Использование интерактивных презентаций в настоящее время на уроках, во внеурочной деятельности и воспитательной работе является далеко не новым. Даже при обеспечении школы самыми обычными средствами компьютеризации, следует внедрять в работу и другие, более совершенные и современные способы взаимодействия с обучающимися, для поддержания внимания, мотивации, возможностей современных ребят, шагать в ногу со временем и за своими детьми.
Ниже упомянутые формы, помогут внести новое в проведение классных часов, новые возможности привлекут внимание ребят, и классный час «заиграет новыми красками». Многое, что используется в воспитательной работе, так же можно внедрить и в урочное, и внеурочное время.
Интерактивные тесты/викторины особенно актуально использовать на тематических и интеллектуально-познавательных классных часах.
Платформа konstruktortestov.ru , в которой каждый из педагогов сможет создать свой тест или викторину по заданной тематике классного часа.
В настоящее время, практически каждый ребенок при себе имеет мобильный телефон. Целесообразно создавать QR- коды вместо ссылок на конкретные сайты. Для быстрого доступа. Детям это очень нравится. QR-коды являются хорошей мотивацией грамотного, интересного и полезного использования своего телефона. Данный код является хорошим дополнением к оснащению цифровой образовательной среды школы.
Использование интерактивных опросов и голосований на классных часах с помощью платформы Google Forms https://www.google.com/intl/ru_ua/forms/about/ Интерактивный опрос или онлайн-голосование хорошая альтернатива бумажным анкетам, долгой подготовке учителя, и экспресс-обработка удобная и интересная для ребят + возможность сразу же продемонстрировать результаты опроса здесь же, на классном часе, имея при себе мобильный телефон или ноутбук.
Так же целесообразно применять ресурсы интернет поиска и обработки информации на классном часе, это разнообразит деятельность ребят и потренирует их возможности пользования Интернетом.
В качестве развлекательного, познавательного и развивающего контента на классном часе используют аудио и медиа ресурсы. Что касается медиа – базы хочется посоветовать прекрасный сайт, кладезь современных идей, разработок, медиа - файлов - Классный руководитель онлайн. ру. Можно брать готовые разработки классных часов, разрабатывать классные часы с использованием виртуальных экскурсий по городам, странам, музеям и т.д.
Для более широкого, открытого классного часа, используйте платформу Zoom транслируйте классный час родителям класса, руководству школы, кооперируйтесь со смежными организациями для расширения возможностей, для ребят же это создаст целостную картину мира, ведь к данному результату нас нацеливают стандарты Второго поколения в обучении и воспитании современных школьников.
Все выше перечисленные возможности ИКТ могут быть использованы как на реальных классных часах, так и в дистанционном режиме, так будет реализовываться воспитательный аспект взаимодействия учителя и обучающихся.
